Resultados para: «conceptos-e-ideas»
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
Ahora que ya tienes un poco más claro qué son las fracciones desde el punto de vista matemático, vamos a ver otro concepto
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Ya tienes parte de la idea, sigue construyendo tu argumento.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?
Diferenciarás los conceptos de volumen y capacidad
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
, ¿Ya tienes la idea escrita de cómo las ordenarían? Analicemos la propuesta de conductora.
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· Ficha de clase
Sucesiones y arte
Es interesante e importante reconocer que las sucesiones se usen en el arte, que es una creación humana, y sorprende mucho
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· Ficha de clase
Partes de una cantidad
Con esto, ¿Ya te diste una idea de cómo se puede resolver el problema?
Puedes comenzar por dividir la cantidad.
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· Ficha de clase
El laboratorio de los cuerpos geométricos
diferentes procesos donde se necesita exponer los resultados como en estudios sociales, económicos, políticos, de salud e
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· Ficha de clase
En busca del mejor valor
Ya tienes parte de la idea, sigue construyendo tu argumento.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
En esta sesión aprenderás a resolver problemas al usar la media, es decir el promedio, e identificar la mediana de un conjunto
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· Ficha de clase
¿Cuál es el bueno?
Observa detenidamente la imagen e imagina que es una pirámide triangular.
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· Ficha de clase
Pi. Relación entre circunferencia y diámetro
Lo cierto es que el estudio del círculo ha permitido grandes avances e inventos, como, por ejemplo, la rueda, que es uno
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· Ficha de clase
Pi la letra y el número mágico
con decimales infinitos y de los cuales se han calculado muchísimos millones, así es, Pi es un valor que causa inquietud e
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· Ficha de clase
Cajas para regalo
Énfasis: resuelve problemas que impliquen la idea de volumen de un prisma, como la cantidad de cubos que lo forman.
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· Ficha de clase
¿Qué música te gusta?
Observa la gráfica siguiente y aplica lo que ya en clases anteriores has aprendido e interprétalas.
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· Ficha de clase
Losetas cuadradas
Aquí has aplicado el concepto de múltiplos comunes. ¿En qué te diste cuenta de eso?
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