Resultados para: «contexto-social_1»
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· Ficha de clase
Instrucciones para jugar…
Actividad 2
Contesta las preguntas que vienen en la página 77, de tu libro de texto con apoyo de la imagen, también
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· Ficha de clase
Matemáticas en las maravillas de México
Énfasis: genera prismas y pirámides mediante el desplazamiento de figuras planas; diferencia entre prismas y pirámides; concepto
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números
Ahora que ya tienes un poco más claro qué son las fracciones desde el punto de vista matemático, vamos a ver otro concepto
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
Universidad Pedagógica Nacional, soy originaria de San Agustín Mextepec, San Felipe del Progreso, Estado de México, estoy muy contenta
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Contesta las siguientes preguntas:
¿Cuál es el clímax?
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
A lo largo de estas sesiones conociste el concepto, las características, los elementos y el proceso de creación de una historieta
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· Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
En esta experiencia de aprendizaje estarás en contacto con esos amigos callados y nobles que aguardan a que una mano inquieta
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· Ficha de clase
Construimos definiciones
oraciones compuestas de una definición, como ocurre cuando se añaden las características del objeto al que se refiere el concepto
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· Ficha de clase
Del borrador a la historieta
A lo largo de estas sesiones conociste el concepto, las características, los elementos y el proceso de creación de una historieta
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Comenzarás repasando un concepto que aprendiste en sesiones anteriores.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
Los cuadriláteros ABCD y MNOP son semejantes:
El uso del concepto de semejanza de cuadriláteros es más útil de
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· Ficha de clase
Relaciones lineales. Proporcionalidad
Ya tienes la tabla completa y con los cálculos realizados, ahora contesta las siguientes preguntas:
¿Cuántas botellas
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Comenzarás repasando un concepto que aprendiste en sesiones anteriores.
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· Ficha de clase
Potencias con exponente entero
Ahora observa el siguiente ejercicio y contesta.
7 elevado a la potencia 8 entre 7 elevado a la potencia 8, ¿cómo
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· Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Para comprender mejor este concepto observa el siguiente video del inicio al minuto 02:12
Gráficas, tablas
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