Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Sintetiza y organiza en tu cuaderno la información recabada en forma de un relato breve.

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Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

"Amar" y "respetar" a otro implica que uno comparte los bienes, el dinero y el trabajo.

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Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Registres en tu cuaderno la información que recabes sobre las labores del cultivo del maíz u otras plantas en la comunidad

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Contenido · Temas

Investigación, tratamiento de la información y participación en la comunidad

Investigación, tratamiento de la información y participación en la comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

El reto de hoy:   Comparte tu texto con un compañero (a) de grupo para que puedan compartir sus formas de participación en

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Raíz y fruto de nuestra palabra

¿Con esta información podrían reconocer los textos o relatos de la antigua y la nueva palabra?

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Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

Si es posible, grábalos en un “archivo de voz” y de imágenes (fotos, videos) que podrás compartir con tus familiares o tus

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Visión del pueblo originario

Toda fuente oral nos enseña algo relevante e información.

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma: Integra información de fuentes orales y escritas.

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¡Noticias yoremes!

Aprendizaje esperado: Comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.  

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Recuerda que las personas también son una fuente de información, estas personas pueden ser tus abuelitos, tu padre o madre

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Desarrollarás habilidades para redactar y sintetizar información.   ¿Qué hacemos?

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La importancia de nuestra historia

Énfasis : desarrollar habilidades para recabar y sistematizar información de fuentes orales y escritas.  

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Con esta información ahora puedes saber cuál es la función de cada texto.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

El reto de hoy: Comparte lo que aprendiste respecto de la identidad personal y cultural a alguien cercano, explícale el aprecio

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