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¿A qué jugamos?

incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Leerás una por una las adivinanzas, para dar oportunidad de que reflexiones sobre el reto que implica, las pistas y el dibujo

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¿Por dónde comenzamos?

y sobre entrevistar a alguien.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

No solo fue entretenido, sino que reflexionas sobre como inician las palabras.

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¡Cuántos lobos!

Intercambien opiniones sobre ellos.

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Un texto para cada situación

Como puedes observar esta noticia sirve para informar sobre la entrega de los cuadernillos.

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Tautogramas

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre

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Crucigramas

la línea si le falta alguna letra o le sobra.

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Textos con belleza

Ahora en esta sesión vas a aprender sobre los textos con contenido estético.

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¡Así soy ahora!

una primera parte de la descripción, la enriquecerlas con las respuestas que te dieron tus familiares, vas a escribir sobre

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Anagramas

Énfasis: reflexiona sobre la naturaleza alfabética de nuestro sistema de escritura.

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Recomendando textos

Es muy importante leer y compartir lo que te gustó, así puedes comentar y dialogar con los demás sobre algo del libro o del

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Has leído bastante; desde palabras, frases, preguntas, sobre diversos temas o hechos, hasta canciones y sorprendentes historias

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Continuaras reflexionando sobre cómo se escriben las palabras.

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Enanos y gigantes

Énfasis: profundiza en la reflexión sobre el uso de las mayúsculas.

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