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Selecciono, corrijo e ilustro

https://youtu.be/R9mma5cvj6k Si, ya tienes las imágenes que quieres utilizar, pero la verdad no estás muy seguro

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¿A qué jugamos?

algunos de los juegos cotidianos y sencillos que juegan los niños en esa región, en otras regiones también los juegan, pero

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Tengo orden

Como premio ahora vas a jugar basta, debes escribir lo que te piden, pero debes poner atención en el inicio de la palabra

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¿Por dónde comenzamos?

Pero antes de escribirlo fíjate, ¿Cuál es la primera palabra? ¿Cuál es la última?

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El informador

En la imagen anterior empiezan la noticia con: hace mucho tiempo, pero pareciera que es la manera de contar un cuento. o

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Yo puse ventilador, pero ¿Qué es eso de veliz?

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¡Cuántos lobos!

Muchas gracias a Nicolás por la precisión con la que describe a este lobo: Calladito, calladito, que casi no se ve, pero

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Un texto para cada situación

Español Lengua Tének El cartel también informa, pero la diferencia es que este permanece

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Organizando mi noticia

Por lo tanto, este será tu segundo borrador, pero será el primero en tanto que es en el que ya vas a ocupar el formato de

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Tautogramas

Énfasis: escribe por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para continuar, observa el siguiente video, no hay lobo, pero sí mentiras.

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¡Esta es mi historia!

En tu libro de Lengua materna 1° en la página 164 piden que hagas un periódico mural, pero como en este momento no estás

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Textos con belleza

A propósito de la visita del maestro Pedro, te comparto una narración que leyó en esa ocasión, observa el siguiente video

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Sapos y otros bichos que riman

Disfruta la actividad, no desesperes, algunos poetas tardan muchos, pero muchísimos días en hacer un poema.

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¡Así soy ahora!

“Recuerdo que cuando se me cayó mi primer diente, estaba feliz porque lo dejaría al ratón y él me daría algo a cambio, pero

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