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Para hablar con propiedad

El reto de hoy: Con los datos que te presentamos, construye un argumento como si lo fueras a presentar en una mesa redonda

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Ajustar para organizar

Dice Alfredo que tenemos problemas y el moderador le pregunta que cuáles, y él responde que: “tenemos un terreno en nuestra

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¿Me podría explicar a profundidad?

No se trata de preguntar sólo por preguntar, nuestra pregunta debe propiciar la reflexión y aportar al debate y a la discusión

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La audiencia opina…

en temas concretos y no en pensamientos o sentimientos personales Elaborar preguntas concretasLas preguntas deben de ser

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Ahora le toca el turno a…

Posteriormente, si se cuenta con público, se abrirá un espacio para preguntas y respuestas, aclarando que las preguntas son

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Que quede registrado

¿Cómo podrías hacer una nota con esta información y generar algunas preguntas?

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Y qué tal si lo hago así

Ahora, la “pregunta del millón”: ¿cómo debe presentar su texto Mariana ante su comunidad escolar?

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Con lupa y ojo grande

Si algo no queda claro, puedes preguntar a quien corrigió qué quiso decir.

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¿Cómo lo presentamos?

Observa el siguiente video para saber lo que dice Sherezada y Cachirulo acerca de las formas de presentar una lectura en

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¿Y si así es más atractivo?

Quizá la mejor opción en este tipo de entorno sea una presentación con diapositivas, porque en ellas se puede presentar la

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Con esta corrección queda mejor

Y estas preguntas son: ¿A quién va dirigido?Es decir, ¿quién va a leer el texto?

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¿Quién va primero?

Porque, independientemente de si vas a presentar lecturas o no, es un aprendizaje fundamental para la vida escolar.

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A primera voz

Todo depende del texto que vayas a presentar y eso da rumbo al tipo de lectura que debes realizar y brinda la posibilidad

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Antes de dar respuesta a estas preguntas, observa el siguiente video para saber qué dicen algunas alumnas y alumnos al respecto

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Con ayuda, el texto queda mejor

Para responder esta pregunta, se encuentra nuevamente tu compañera Elena.

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