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Nuestro álbum de infografías

Ahora observa la versión final de su trabajo: Observa el siguiente video del minuto 0:07 al minuto 2:31

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¡Construyo palabras!

Para iniciar esta sesión observa el video del minuto 6:35 a 12:19 donde Lucy te da a conocer todos los detalles de su familia

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¡Terminé mi infografía!

Si observas es la última palabra de la pregunta, también es la última que está escrita.

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Una copia con sentido

Ahora observa la copia que hizo un niño de primero de primaria del texto en tu’un savi.

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¿Qué será, qué será, qué será?

¡Observa cómo queda! ¿Qué opinas del cambio de palabras?

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Lobo, ¿estás ahí?

A continuación, observa las preguntas y sus respuestas. ¿Qué te pareció la sesión de hoy?

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Selecciono, corrijo e ilustro

Observa con atención. Lee la nota con atención.

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¿A qué jugamos?

Observa el siguiente video para que conozcas un poco más de este juego. La Moctezuma.

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Tengo orden

Como observas estos ya tienen nombre escrito, vas a observar la imagen y a leer, mucho cuidado con la letra que inicia.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Para comenzar observa dos ejemplos y pistas, para ir entrando en el tema.

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¿Por dónde comenzamos?

Observa lo que dicen Alan y sus amigos acerca de hacer ejercicio.

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El informador

Qué te parece si los observas. Radio ambiental.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Para saber quién tiene la razón observa la siguiente diapositiva.

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¡Cuántos lobos!

Ahora observa muy bien la tabla que ahí aparece y trata de descubrir lo que vas a realizar.

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Un texto para cada situación

v=xfwMTXAyk5k&ab_channel=CDIMx Observa desde el inicio hasta el minuto 1:30 o si prefieres puedes observar todo

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