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¡Tengo la versión final!

Observa el siguiente video, en el que se recomienda el libro Tlacuache "Ladrón del fuego".

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Escribimos juntos

Observa los siguientes escritos que realizaron algunos niños, que se les pidió que escribieran en parejas, lo que recordaban

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Observa con mucha atención el siguiente video, ¿Qué otras respuestas encontrarás a tus preguntas sobre

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa el siguiente video, es un reto.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

observa muy bien los dibujos ¿Qué observas? ¿Quiénes aparecen? ¿Qué están haciendo?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Te invito a observar detenidamente los videos que se presentan a continuación, ¡seguro recuerdas alguno!

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Una historia muy parecida a la historia de Lucy, para conocerla, observa el siguiente video.

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¡Todos podemos ayudarnos!

Pero antes de eso, observa la siguiente historia, que es muy bonita sobre amistad y compañerismo.

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Mira, te recomiendo este cuento…

Observa con atención y lo que no te parezca correcto para comentarlo.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Observa la historia de “Chepito”. ¿Qué estás haciendo? https://www.youtube.com/watch?

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¡Ponle sonidos al cuento!

además, observa muy bien las ilustraciones, ¿Qué hay en ellas? ¿Quiénes aparecen? ¿Qué están haciendo?

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Buscadores de palabras

Observa el siguiente video en donde podrás ver en qué parte del territorio viven los hñahñus

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¡Tengo una credencial de lector!

¿Qué observas en las imágenes? ¿De qué crees que trata? ¿Qué piensas que hace este personaje? ¿Qué animal es?

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¿Qué sí y qué no?

Ahora observa las notas que hicieron niñas y niños como tú, en la sesión anterior.

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Lo que notas, lo anotas

Observa la siguiente dice, “por medo de saliba”.

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