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Verbos modales para uso oficial

La tercera forma no personal del verbo se llama "gerundio" y sólo tiene 2 terminaciones: -ando y -iendo.

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Del lenguaje teatral y los diálogos

start=2 Una vez que tengas el texto, realiza una adaptación en la que ubiques el tiempo y espacio en que se desarrolla, anota

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¿De qué trata la obra?

Una obra que muchos han interpretado, al menos un fragmento, durante la primaria o ya en la secundaria es: Vaselina.

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Tramas similares y diferentes

Tal vez desde la primaria, has participado en pequeñas representaciones y has sentido la emoción de ser un personaje en esta

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Una antología oral de teatro

Público al que va dirigida. 2. Número de personajes. 3. Extensión de la obra. 4. Espacio en el que se presentará. 5.

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Para leer y dramatizar, hay que planificar

Asegúrate de que tu dicción sea clara y precisa. 2.

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Ante los problemas, manos a la obra

Soy el agua 2 https://www.youtube.com/watch?

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Texto: Un día en la escuela.Viñetas 2 y 3: La expresión del alumno va cambiando de contento a asustado.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

De todas las ideas se hicieron bocetos hasta dominar cada personaje y también para elegir el título. 2. Creación.

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Puntuación y ortografía de historietas

Leer mucho. 2. Tener siempre un diccionario a mano. 3.

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La actitud y la emoción del narrador

Continua con el fragmento 2 de la biografía.

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

.-2009: Mi ingreso a preescolar,-2012 al 2018: Mi paso por la primaria,-2018-2021: Mi vida en la secundaria,-2021: Mi situación

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Preparamos nuestro anuario

LME3_F1_PG4_SEM37_130421_ ANEXO 2 (Video1)(del minuto 09:50 al minuto 10:11)https://youtu.be/upZPQJ90kD4 Puedes dar tu texto

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

LME3_PG3_F1_SEM37_220421_ANEXO 2 https://youtu.be/LUYKeAOAOL0 (del min. 13.29 al 17.29)   Ahora revisa algunas frases que

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¿Cuál es la diferencia?

Alumno distinguido en la primaria, mis intereses culturales entraron después en prolongado receso.

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