Resultados para: «factor-comun_1»
4712 resultados
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comunes?
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· Ficha de clase
Despertar a la poesía
Mientras lo lees, te pido por favor que te dispongas a disfrutarlo y que atiendas, igual que en las sesiones pasadas, a los
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· Ficha de clase
Análisis y planificación de la escritura de poemas
Las figuras retóricas son muchísimas, sin embargo, las más comunes son el símil y la metáfora.
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· Ficha de clase
Preguntas en exámenes y cuestionarios
Algunos de los más comunes son los siguientes:
El reto de hoy:
Consigna y reto.
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· Ficha de clase
Preguntas abiertas y cerradas
Varios de los tipos de preguntas más comunes son:
Observa en la siguiente tabla las características principales de las preguntas
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I
Mientras lees y escuchas el texto te pido por favor que pongas atención en las cosas que le escribió Rulfo a su esposa y
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
una carta, como la fecha y el destinatario, aunque sí se mencione el lugar y se incluyan descripciones y reflexiones comunes
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I
Mientras lees el texto, te pido por favor que pienses en las similitudes y en las diferencias entre todo lo que se narra
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II
Ahora, como parte de nuestro análisis, te pido por favor que me digas cuántas estrofas tiene el poema.
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Las pruebas de tipo objetivo más comunes son las siguientes:
1.- Completar las preguntas en un enunciado.
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Las pruebas de tipo objetivo más comunes son las siguientes:
1.- Completar las preguntas en un enunciado.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Explorar estrategias comunes para resolver
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl
¿Imaginas de qué manera ha llevado a cabo tantas acciones a favor de la educación siendo tan joven?
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Explorar estrategias comunes para resolver
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
a su casa una señora que le rogó muy angustiada:
—Señorita Eva, mi esposo está enfermo, necesita que lo atiendan; por favor
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
Por favor, apoye nuestra campaña firmando nuestra petición.
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