Resultados para: «descomposicion-numerica»
1345 resultados
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descomposición?
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· Ficha de clase
¡Seguimos con la recta!
la campeona en salto en la categoría recta numérica.
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
¿Puedes usar la banda numérica para descubrirlo?
La banda numérica va del 1 al 10.
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· Ficha de clase
¿Qué animal te gusta más?
Uno de los usos que le hemos dado la banda numérica aquí en la sesión es la de igualar colecciones.
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· Ficha de clase
¡A contar!
y así es más claro saber el orden, la banda numérica de la maestra es diferente a la nuestra.En esta banda numérica falta
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· Ficha de clase
Cuento y cuento
cuento
Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100
Énfasis: comunicar oralmente la serie numérica
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Énfasis: construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?
Durante esta semana has realizado diferentes sucesiones numéricas.
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· Ficha de clase
Un día en la granja de mi abuelito
Aprendiste que las sucesiones numéricas las puedes utilizar en situaciones de la vida.
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· Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
¿Y si las numera por tamaño?
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100
Énfasis: identificar algunas regularidades de la sucesión numérica
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
A continuación, se muestra una pecera:
Hay pistas visuales y numéricas.
Primera pista: en ella hay 12 peces.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Énfasis: identificaras algunas regularidades de la sucesión numérica hasta 30.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen?
Aprenderás a identificar algunas regularidades o patrones de la serie numérica hasta 100.
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· Ficha de clase
Mi tablero de 100
Reafirmarás el conocimiento de la serie numérica hasta 100.
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· Ficha de clase
¡Cuenta para arriba o para abajo!
Énfasis: práctica el conteo y explora regularidades en la serie numérica hasta 100.
¿Qué vamos a aprender?
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