Resultados para: «ciudad-maya»
5820 resultados
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
porque ahí se encuentra el origen y la solución de los conflictos; esto implica ser capaces de hacer una radiografía, un mapa
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones
intolerancia en todas sus formas y para todos los grupos humanos.Es tal su importancia que, por ejemplo, todos los 16 de mayo
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· Ficha de clase
Me relaciono con los demás y aprendo de ellos
por ejemplo, si quisieras cambiar tu alimentación a una diferente, que necesitara un ingrediente que no se vende en tu ciudad
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· Ficha de clase
Convivencia democrática: gobierno y sociedad
El reto de hoy:
Elabora un mapa conceptual. Puedes utilizar como base el que aparece en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I
instituciones educativas para mujeres más importantes del virreinato fue el Colegio de las Vizcaínas, fundado en 1767 en la Ciudad
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
defiende hoy en día, uno de los principales filósofos de la humanidad, Aristóteles, pensaba que la democracia era una mala
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· Ficha de clase
Participación ciudadana: democracia directa e indirecta
, se reunían para discutir los asuntos públicos y tomar las decisiones necesarias para el buen funcionamiento de las ciudades
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· Ficha de clase
¡Participemos!
de arena cuenta, de ahí la importancia de tener una participación lo más activa posible, no sólo para ser parte de una masa
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
En la Ciudad de México hay una Ley de Participación Ciudadana.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
te invita a revisar el siguiente video que comparte Erick Jesús García Valenzo, compañero tuyo, de la secundaria de la Ciudad
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Mala atención médica:Además del acceso limitado a la anticoncepción, las mujeres en general reciben atención médica de menor
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Para concluir, observa el siguiente mapa conceptual.
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
La ruina del Imperio Romano coincide en el tiempo con el esplendor clásico de las ciudades del mundo maya y de Teotihuacán
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Observa en el siguiente mapa su ubicación:
La principal cultura asentada en la región del golfo de México
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