Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Todos cantaban en el autobús.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Todos cantaban en el autobús.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

La autora es originaria del estado de Querétaro, por lo que plasma en los cuentos la riqueza histórica y cultural que hay

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Lee con atención la siguiente historia que te va a encantar, se llama “Las reinas del patio”, la escribió la autora Sara

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

concluir con la sesión de hoy, te propongo que cantes la siguiente canción, la cual se titula, “Un mensaje al mundo”, del autor

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

En la otra imagen, hay muchos, pero muchos autos en la avenida, y ningún espacio verde ni zonas para caminar con seguridad

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Nuestras ideas son muy importantes

Este si es un gran problema, hay muchísimos autos en las calles y todos quieren cruzar hacia el otro lado al mismo tiempo

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

concluir con la sesión de hoy, te propongo que cantes la siguiente canción, la cual se titula, “Un mensaje al mundo”, del autor

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Exploremos nuevas canciones

Es un autobús.

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Reconoce su belleza

the story Lee el cuento Es una versión adaptada del cuento: El patito feo del autor

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El pez arcoíris

Es una versión adaptada del autor: Marcus Ptister.

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Exploremos nuevas canciones

Sí, la primera imagen es un autobús. It’s a bus. Es un autobús.

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Reconoce su belleza

Campesino Swan queen La reina cisne Read the story Lee el cuento Es una versión adaptada del cuento: El patito feo del autor

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La poesía como diversidad lingüística

¿Quién es la autora? ¿Qué habrá querido decir la autora con la frase “Porque soy bilingüe puedo leer libros y books”?

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El pez arcoíris

Es una versión adaptada del autor: Marcus Ptister.

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