Contenido · Ficha de clase

¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?

¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?

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Salud, ambiente y calidad de vida

Para comparar, el país que mayor esperanza de vida tiene es Japón con 84 años y el que menos tiene es Sudáfrica con 57 años

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¿Cómo es el lugar donde vivimos?

La imagen que observas es una representación que realizó Larisa para que cuando su mamá vaya a verla sepa qué hay de nuevo

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De lugares, municipios y entidades. ¡Descubriendo México!g

reconoce que es un territorio y como el lugar donde vive forma parte de uno.

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¿Para qué nos es útil la Geografía?

¿Para qué nos es útil la Geografía?

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Desastres sucedidos en México

Como ejemplo, la granizada de abril en la Ciudad de México, estuvo tan fuerte que el templo mayor resultó afectado, se trató

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México en el mundo y sus fronteras.

¿Qué vamos a aprender?

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Descubriendo México

Es importante que conozcas que la forma en que nos vestimos depende de las condiciones naturales del lugar donde vivimos

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Descubriendo México II

¿Qué es lo que te llama más la atención de este mapa?

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México a través de su población (repaso)

que se utiliza en México es que su población debe ser mayor a 2500 habitantes.Ahora, quiero que mires la siguiente imagen

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Límites territoriales de México

¿Qué hacemos?

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¿Cómo está organizado el territorio mexicano?

Esto permite valorar los recursos que se encuentran en él, así como el derecho que todos los mexicanos tienen sobre ellos

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¿Cuáles son las capitales de las entidades de México?

En esta sesión, seguirás aprendiendo sobre las entidades federativas que conforman a México. ¿Qué hacemos?

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Los elementos del mapa

Énfasis: reconocer qué información se obtienen de los mapas y sus elementos. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Aprendamos a leer los mapas!

: Dice qué tipo de información contiene el mapa o el lugar que se representa.

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