Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacemos para defender la justicia?

tu libro de Formación Cívica y Ética, ya que realizarás algunas actividades y deberás anotar las ideas principales, preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mecanismos para la defensa de la justicia en el mundo

v=tekMh8M6aqM Una pregunta que surge de lo que has observado y escuchado es: ¿a qué instituciones acudirías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es un mediador?

Regresando a la pregunta: ¿Puedes ser mediador?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la mediación

Reflexiona acerca de las siguientes preguntas: ¿Consideras que la forma en que mediaron las y los adolescentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experiencias de mediación

La mediación informal y formal podrían apoyarse y ser complementarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de resolver un conflicto sin violencia

Por otra parte, da respuesta a las preguntas que se plantearon en uno de los videos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué promover la cultura de paz?

A continuación, reflexiona y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las afectaciones sociales de la desigualdad de género

Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actuemos por las necesidades colectivas

tu libro de Formación Cívica y Ética, ya que realizarás algunas actividades y deberás anotar las ideas principales, preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional

Escriba las siguientes preguntas. Más adelante podrás responderlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?

Así como respondiste que no en algunas preguntas, muchos otros de tus compañeros y compañeras pensaron lo mismo, y tal vez

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jóvenes promoviendo la igualdad de género

Ten a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo para que anotes las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Condiciones para el ejercicio de valores democráticos

Para comenzar, observa las siguientes imágenes y responde en tu cuaderno o fichas las siguientes preguntas:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos de todas y todos

v=0RPfQXWbW7I Realiza un ejercicio comparativo a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué rasgos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos los principios democráticos

Entonces, viene la pregunta, ¿en que interviene una o un estudiante de secundaria en la democracia?

Ver contenido