Resultados para: «conceptos-e-ideas»
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· Ficha de clase
¿Cuál me conviene más?
Partimos de la idea de que 500 es el quíntuple de 100 podemos hacer una tabla de proporcionalidad para poder calcular el
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· Ficha de clase
Un detallito
Vamos a resolver ahora este problema del detallito de la Lapicera, ¿Ya tienes una idea de cómo lo podemos resolver?
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· Ficha de clase
La tabla gimnástica y el desfile
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Contingente no solamente se refiere a soldados o militares, este concepto se extiende a un grupo
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· Ficha de clase
El cine y el ajedrez
La idea principal de disfrutar una película es que, lo que se ve y escucha estimule nuestros sentidos, de tal manera que
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· Ficha de clase
Los círculos a mi alrededor
Énfasis:
aplica los conceptos de radio, diámetro y centro para resolver problemas.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
formas de trazo, e identificarás algunos elementos importantes como radio, diámetro y centro.
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· Ficha de clase
El contorno del círculo
reconoce a la circunferencia como un conjunto de puntos que están a la misma distancia de otro punto al que se llama centro, e
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· Ficha de clase
¡Vámonos de excursión!
¿Ya tienes idea, de cómo resolverlo?
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· Ficha de clase
Saltos de rana calva
Es una buena idea, nos va a servir para saber cómo canalizar el exceso de energía, como estamos en tiempo de permanecer en
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· Ficha de clase
De brinco a brincos
El robot C le ganó al robot E.
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· Ficha de clase
Recursos para mi aprendizaje
En verdad que sí es un mega trabajo e incluso, aquí hay personas que checan hasta el más mínimo detalle.
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· Ficha de clase
¿Cómo me van a evaluar?
Intercambio de ideas con los compañeros.
Argumentación de los procedimientos y resultados obtenidos.
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· Ficha de clase
La gelatina de Mariana
tenemos 11/6, quiere decir que 11/6 hacen 1 metro y 5/6
En las sumas anteriores, es importante comparar las fracciones e
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· Ficha de clase
El fabuloso mundo de los ángulos
Repasaremos algunos conceptos básicos. ¿Qué es lo que debemos saber antes de cualquier actividad?
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· Ficha de clase
Visita de superhéroes
En la sesión de hoy se repasará un tema de geometría, y lo haremos reconociendo a los súper cuadriláteros e identificaremos
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