Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Cuando entramos a la sala, yo llevaba muchas cosas que compré en la dulcería y mi hermano cargaba únicamente las palomitas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

Una compañera me buscó el pulso en el cuello. «¡Está viva! —gritó—. Tenemos que llevarla al hospital.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Puedes colocar un dato sobre la cantidad de jóvenes que se aficionan a los videojuegos, obviamente esto requiere de investigación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

-En las historietas se emplea el lenguaje coloquial, pues la intención es hacer llegar los mensajes a una gran cantidad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

escucha testimonios de alumnos de tercero de secundaria, que han realizado una historieta con temática social, para que compartan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

En el drenaje se han encontrado cantidad de cosas que no imaginas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

lentes, guantes, cascos, tipos de zapatos, ropa; permiten identificar sexo, edad, profesiones Existe una gran cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

Invita a tu familia para comentar sobre estos textos, compartan experiencias y recomendaciones de algunos otros textos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con textos más contextos

Compara los escenarios de la novela que seleccionaste, con los ambientes que anotaste durante la sesión. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Latinoamérica y sus personajes literarios

El reto de hoy: Realiza una reunión familiar, en la que compartan sus opiniones sobre la lectura de un mismo título de literatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En qué se parecen?

Énfasis: comparar (Diferencias y Semejanzas) en tratamiento de un mismo, tema en diversas fuentes ¿Qué vamos a aprender? 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expreso mi opinión por escrito:

Algunas personas que tienen la cartera bastante llena, compran abrigos de pieles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expreso mi opinión por escrito:

Algunas personas que tienen la cartera bastante llena, compran abrigos de pieles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de la puntuación

Comparte con tu familia este reto y verás que juntos aprenderán divirtiéndose. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enlazando ideas.

Claro que si tuviera algo de carne estaría más sabrosa…Uno de los lugareños le dio un pedazo de jamón que acababa de comprar

Ver contenido