Contenido · Ficha de clase

Información para el debate

También, como en el libro, en el video se señalan algunos motivos de discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación, un tema para debatir

El segundo propósito de participar en un debate es el de escuchar con atención al oponente para comprender sus ideas y valorarlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones y argumentos

El Fondo Mundial para la Naturaleza en México (WWF, por sus siglas en inglés) ha calificado esta situación de “dramática”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tres poemas de gatos

En el otro poema no hay rimas, sólo coinciden las vocales al final de algunas palabras, como en “techo”, “tiempo” y “fuego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Al acomodar estas palabras en un mapa conceptual, toma en cuenta que, para unirlas, puedes meter líneas, palabras de distinto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los argumentos: razones para convencer

Presentar argumentos para sostener un punto de vista en una discusión, especialmente en un debate.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión en el debate

La opinión en el debate

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

Lo que le pasó al equipo de las niñas que estaban en contra de las tareas, al escuchar los argumentos de sus compañeros modificaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

en las civilizaciones más grandes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

Los debates públicos que puedes escuchar por diferentes medios son importantes en la vida escolar y en la sociedad en general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

En ambos formatos hay un moderador quien dirige la conversación, da la palabra y no expresa su punto de vista sobre el tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La voz de los poemas

Escucha la lectura de este poema en la voz de su autor, el poeta chiapaneco Jaime Sabines, a ver si les sigue recordando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La musicalidad de los poemas

En la primera estrofa se repite la palabra “mismo” que rima consigo misma; en la segunda estrofa riman “ceja” y “oreja”,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para decirlo bonito

de expresar en las palabras de todos los días.

Ver contenido