Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

En esta sesión tendrás una primera versión o borrador.

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Escribimos juntos

¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Y con esta información puedes dar respuesta a las preguntas.

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Rimas sin igual, con letras al final

La U, no se encuentra en esta palabra, la I tampoco está.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

¿Ya te imaginas de qué va a tratar esta narración? Es momento de leerla completa.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Seguramente con todo esto ya recordaste la sesión mencionada.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

la palabra Maaaarqueeesiiiitaas, tiene un sonido largo y lleva más letras.

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¡Todos podemos ayudarnos!

y supiera que no estaba solo en su malestar.

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Mira, te recomiendo este cuento…

hacerlo solo o sola en casa y con el texto que hayas escrito.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Esta es la primera parte del juego.

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¡Ponle sonidos al cuento!

¡Ponle sonidos al cuento!

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Buscadores de palabras

Se cayó al suelo, estaba adolorida, pero, dijo otra vez.

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¡Tengo una credencial de lector!

En esta actividad vas a escribir tu nombre con todo y los apellidos.

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¿Qué sí y qué no?

Pues bien, eso es lo que desarrollaras en esta sesión.

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Lo que notas, lo anotas

Los papás de María pensaron que estaba enferma, porque María estaba de mal humor, no quería comer, no quería ir a la escuela

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