Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Yo me acuerdo de la Convención sobre los Derechos del Niño.

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

“Los mayores de 70 años ya no sirven para nada”.¡Falso!

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

su corta edad se crea que no saben o no entienden nada y se les limitan aún más sus derechos.

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Cada cabeza es un mundo

Tal vez nos sugiere que en diversas ocasiones no podemos resolver los conflictos porque creemos tener la razón y no escuchamos

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Volver a unir las piezas

¡Yo quiero explorar! no tirarme en la arena sin hacer nada. Actor 1. Pues si se ponen en ese plan, yo no voy. Actor 2.

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Transformar aquello que no logramos por otra cosa que también nos deje satisfechos. Y ser empáticos y empáticas.

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Grandes desafíos en la convivencia

nos convertiremos.

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¿Qué es lo que ves?

¿No te parece raro?

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Se tiene que estar alerta cuando una norma no se aplica correctamente. ¿Qué harías en este caso?

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¿De dónde vienen las leyes?

y también nuestras obligaciones.Pero si no conozco alguna ley o no me las sé todas ¿puedo entonces no cumplirlas?

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Podrás observar que en casi todas las normas se mencionan cosas que deben hacer las alumnas y alumnos, pero no nos habla

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Siempre y cuando esas ideas no dañen a otras personas, es decir que no se ejerzan violencias.

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

La democracia no sólo tiene que ver con el ámbito político, si no también es una forma de vida.

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Retos y límites de las autoridades

En consecuencia las autoridades no pueden hacer lo que quieran.

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Iniciativas de ley

Si no te sientes parte de la mayoría, lucha por tus ideales, trabaja para que también se escuche tu voz.

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