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El que no aprende es porque no quiere

Quinto grado y lee con apoyo de papá, mamá o algún adulto, las dos fábulas de la página 23 (“El león y el ratón”

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La moraleja en las fábulas

Sin embargo, la tortuga le respondió que estaba segura de que, a pesar de la gran velocidad de la liebre, era capaz de ganarla

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

La importancia de contrastar fuentes

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Un texto al microscopio

Vamos a trabajar sobre dos estrategias de cohesión: la primera es el uso de pronombres y de sustitución léxica para presentar

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Raíz y fruto de nuestra palabra

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Textos informativos: textos argumentativos

(organización de los contenidos y elementos gráficos que los componen) y algunas formas de presentación de los contenidos

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Textos para aprender y divertirnos

pero, vamos a complicar esta tarea de dos maneras.

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Aprendamos jugando

de su cosmovisión (es decir de la manera de ver y entender el mundo) y de cómo ésta se relaciona con los ciclos agrícolas

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Sobre notas informativas

internacionales para la reproducción de esta especie que se da cada dos años y medio, además de hacer conciencia a nivel

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Información para convivir

Oficinas y salas de exhibición en… En el texto se destacan dos características de la máquina

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Un instructivo para todo

¿Cuál de los dos significados se aplica mejor a los instructivos?

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Conociendo más sobre los textos informativos

nunca habían escuchado esta lengua, que a propósito es una de las 68 agrupaciones lingüísticas que ya nos platicó Don Leopoldo

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Textos Narrativos

En vez de eso se burló de mí.

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Los secretos de la poesía

Los secretos de la poesía

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Don tapir, ¿Puede poner el tronco de la misma manera que estaba antes?

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