Resultados para: «cuentos-infantiles_2»
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infantiles?
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Puro Canto, Puro Cuento (Música)
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
escucha la lectura de cuentos infantiles.
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· Ficha de clase
Anagramas
La segunda palabra subrayada es fiesta, ¿Cuántas letras tiene la palabra fiesta?
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· Ficha de clase
Sapos y otros bichos que riman
canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Marco: Me di cuenta de que la letra G tiene dos sonidos uno fuerte como en Genaro y uno suave como en Guadalupe 10 puntos
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· Ficha de clase
El informador
más bien a leer un cuento, y recuerdas ¿Qué fue lo que te hizo pensar eso?
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Retoma algunas imágenes y nombres del cuento, pero están en desorden.
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· Ficha de clase
Crucigramas
Énfasis: reflexiona acerca de cuántas, cuáles y en qué orden deben ir las letras para escribir determinadas palabras.
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· Ficha de clase
¡Esta es mi historia!
siempre amables, atentos, de buen carácter, lo que se dice buena persona y esconder o no querer que los demás se den cuenta
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· Ficha de clase
Rimando ando hasta bailando
canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.
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· Ficha de clase
Te leo lo que me gustó
Te das cuenta de las bellas palabras:
Pero más amo
a mi hermano el hombre.
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· Ficha de clase
La z, la a, la y, la b... ¡No!
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes
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· Ficha de clase
¿Qué dijo?
¿Te das cuenta de que ahora has enriquecido tu cultura?
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· Ficha de clase
¿Buenas tardes o quihubo?
¿Puede ser un cuento?
Puede, pero no inicia como los cuentos que regularmente mencionan.
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· Ficha de clase
¡Diez perritos y muchas rimas!
canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.
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