Contenido · Ficha de clase

Los adverbios de tiempo

Los adverbios de tiempo

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El que no aprende es porque no quiere

de nuestros actos.

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La moraleja en las fábulas

La liebre era muy veloz, y viendo que sacaba una gran ventaja a la tortuga, decidió ir parándose y descansando de vez en

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

La importancia de contrastar fuentes

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Un texto al microscopio

Yo entiendo esta palabra como una manera de decir que lo que sigue es de la misma manera que lo anterior, al decir “así es

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Raíz y fruto de nuestra palabra

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Textos informativos: textos argumentativos

Hay muchos más; por ejemplo, en las humanidades la regulación de Internet y de las redes sociales, es decir, promover legislaciones

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Textos para aprender y divertirnos

de su contenido global, es decir, fundamentalmente vamos a responder a la pregunta, ¿De qué trata lo que acabamos de leer

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Aprendamos jugando

de su cosmovisión (es decir de la manera de ver y entender el mundo) y de cómo ésta se relaciona con los ciclos agrícolas

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Sobre notas informativas

lo que sabemos sobre sus principales características de forma; es decir, de los elementos que hacen parte de su estructura

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Información para convivir

fecha de caducidad y los recuadros que alertan sobre el exceso de ciertas sustancias que nos pueden causar daño.

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Un instructivo para todo

(es decir, de las instrucciones de uso), puede aparecer una sección en la que nos dan sugerencias sobre lo que debemos hacer

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Conociendo más sobre los textos informativos

en las lenguas indígenas de nuestro país, pero no lo es para un número importante de niños y niñas hablantes de lenguas

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Textos Narrativos

porque Perseo es hijo de Zeus, es decir que es un semidios, y hay personajes fantásticos como Medusa, por ejemplo.

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Los secretos de la poesía

Los secretos de la poesía

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