Resultados para: «personas_1»

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¿Quisiste decir personas?
Lesson 11: The Aztec and Tenochtitlan = Los aztecas y Tenochtitlan
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Lesson 11: The Aztec and Tenochtitlan = Los aztecas y Tenochtitlan
Se explica que el tiempo pasado simple tiene una forma regular para todas las personas.
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Lesson 12: Students must wear a lab coat, they mustn't forget it = Los alumnos deben usar bata de laboratorio, no deben olvidarla
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Lesson 12: Students must wear a lab coat, they mustn't forget it = Los alumnos deben usar bata de laboratorio, no deben olvidarla
Reconocerás que el verbo modal "must" y "mustn´t" tiene la misma conjugación para todas las personas gramaticales.
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Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación
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Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación
Aprenderán que el verbo de modo "have to" no tiene la misma conjugación en todas las personas gramaticales.
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Lesson 19: Linda and Robert were dancing when my parents got home = Linda y Roberto estaban bailando cuando mis padres llegaron a casa
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Lesson 19: Linda and Robert were dancing when my parents got home = Linda y Roberto estaban bailando cuando mis padres llegaron a casa
usar apropiadamente el pasado continuo y el pasado simple para elaborar textos relevantes, describiendo acciones de la personas
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Lesson 27: Project: A profile book. Part four = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Cuarta parte
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Lesson 27: Project: A profile book. Part four = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Cuarta parte
Se creará un compendio con las biografías de las personas sobresalientes del país.
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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria
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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria
del verbo "will" para predicciones a futuro basadas en evidencia y que se utiliza la misma conjugación para todas las personas
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Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?
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Lesson 3: Do you feel sick? = ¿Se siente mal?
Observarás el uso del verbo auxiliar do para elaborar preguntas acerca del estado de salud de las personas.
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Lesson 4: Could you read well when you were ten? = ¿Podías leer bien cuando tenías diez?
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Lesson 4: Could you read well when you were ten? = ¿Podías leer bien cuando tenías diez?
Aprenderás a utilizar could de manera interrogativa para hacer preguntas sobre el pasado de las personas.
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Lesson 5: My uncle is tall and thin = Mi tío es alto y delgado
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Lesson 5: My uncle is tall and thin = Mi tío es alto y delgado
Sabrás como describir la apariencia física de las personas a través del uso adecuado de los adjetivos calificativos.
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Lesson 7: An ancient sport = Un deporte antiguo
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Lesson 7: An ancient sport = Un deporte antiguo
Se muestra cómo emplear la frase "used to", para hablar sobre eventos que solían hacer las personas en el pasado.
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Mujeres y hombres transexuales y transgénero en el deporte
recurso · Infografía
Mujeres y hombres transexuales y transgénero en el deporte
Para las personas transexuales y transgénero el camino ha sido difícil para poder destacar en los deportes, ya que existe
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Multiculturalidad e Interculturalidad
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Multiculturalidad e Interculturalidad
La multiculturalidad da cuenta de un fenómeno de coexistencia donde distintas personas o culturas comparten un mismo espacio
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Museos interactivos
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Museos interactivos
México es uno de los países con más museos en el mundo, pero no todas las personas tienen la posibilidad de visitarlos.
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Más allá de las fronteras
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Más allá de las fronteras
Una vez que las personas inmigrantes se alistan al programa de integración, son reubicados a una de las nueve localidades
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Niveles de Prevención de Violencia contra las Mujeres
recurso · Informatico
Niveles de Prevención de Violencia contra las Mujeres
La prevención no solo se enfoca en la intervención dirigida a mujeres, también se orienta a personas en general para que
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