Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

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Raíz y fruto de nuestra palabra

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Los retratos del retrato

Vamos a releer y a comentar las tres partes del texto para analizar lo que dice y la manera en que lo dice.

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De vuelta a la adaptación teatral

guiones qué dice cada uno, y por el uso de signos de admiración se infiere cuál es su estado de ánimo, así que consideramos

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

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Los trípticos a vuelo de pájaro

En esta parte se describe la forma de ser de los chicos y chicas que han sido víctimas del acoso: qué es lo que hacen y cómo

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Diversos textos para un problema

las escuelas de todo México y de muchas partes del mundo y que llega a tener consecuencias muy graves, tanto a nivel individual

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

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Los contenidos de la descripción

, qué hacía y cómo pensaba.

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La descripción: una fotografía de palabras

Primero se describe el cuerpo de estos insectos, cuáles son sus partes, cómo se ven, para qué funcionan, y luego describe

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El poder de la descripción

Casi todo verde, menos la parte que parece humana. Juan Carlos: Y mi cabello, ¿De qué color es?

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

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El reporte de la encuesta

Te pido que tomes nota de lo que hicimos, si aún no concluyes estos pasos y, si ya los hiciste verifícalos.

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