Resultados para: «personal-information»
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informaton?
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
E
xactamente, sentimos latidos rápidos e intensos cuando estamos cerca de las personas que queremos,
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· Ficha de clase
A todo pulmón
Perfecto, esta información te permite pasar a la última forma de respirar, ¿Tienes una pista de cuál es?
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· Ficha de clase
Respiración por branquias
Sería la tercera tarjeta de información.
Le pondrás la fecha de la clase pasada.
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Farfounet perdona a la señorita. Ni la mejor maestra puede entenderlo todo.
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· Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
https://youtu.be/blQdCLiWReE
¡Cuántas personas intervienen para hacer un peluche!
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· Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
instrumentos especiales, con lo cual podríamos obtener información precisa acerca del volumen de los objetos.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
El paraguas está en la mano de una persona.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Procedimiento:
Hacer unos agujeros en la tapa con un clavo (pedir ayuda a una persona adulta).
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Con esta información vamos a hacer una clasificación de materiales orgánicos e inorgánicos, ¿Te parece?
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Las acciones que sugerimos son:
Cuando las personas adultas vayan a la tienda o mercado que lleven sus propias
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
v=C6qKaT87poA
En el mundo existe todo un grupo de personas, que ya llevan muchos años buscando
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
bosque para aprovechar la madera, después se pueden utilizar para producir otros bienes que necesitan o consumen las personas
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
La cantidad de personas que intervienen en cada etapa.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Así que pueden invitar a sus familiares a organizarse, buscar más información y llevar a cabo juntos esta actividad, la cual
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
¿Quién es el personaje principal?
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