Resultados para: «op-art»
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· Ficha de clase
La importancia de la información
Efectivamente, pero primero debes saber que:
Jaan, aru sa’u rundathjura ixi:
El texto informativo, es aquella producción
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· Ficha de clase
Juego y respeto
de manera progresiva, dando dos palmadas dentro de un aro y un salto más para avanzar al siguiente aro, así sucesivamente
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· Ficha de clase
Juego y respeto
de manera progresiva, dando dos palmadas dentro de un aro y un salto más para avanzar al siguiente aro, así sucesivamente
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· Ficha de clase
Arteinfluencer
Ahora te puedes dar cuenta de que, además de todo, el arte sana.
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
What are they? What color are they?
Audio de niños repitiendo las preguntas.
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· Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
What are these?
/ ¿Qué son estos?
Or what are these?
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
How are you?
¡Hola! ¿Cómo estás?
I hope you are fine.
Espero que estés bien.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
How are you? ¡Hola! ¿Cómo estás? I hope you are fine. Espero que estés bien.
Are you ready to learn new things?
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· Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Boy:
sure, here you are.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
How are you?
¡Hola! ¿Cómo estás?
I hope you are fine.
Espero que estés bien.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
How are you? ¡Hola! ¿Cómo estás? I hope you are fine. Espero que estés bien.
Are you ready to learn new things?
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
¿A xraxaura thi banchiangiara icha are unuño are kuexi’ina?
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
¿Ngai rajna ke’e nche’ena are thexi’in dinga, are chrita’a dangi ku are utjexi duan?
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
¿Ngai rajna ke’e nche’ena are thexi’in dinga, are chrita’a dangi ku are utjexi duan?
¿kense nche’e kain ji’i ?
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
If it’s just one object, and What color are they? if they are many objects. / La pregunta es, ¿De qué color es?
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