Resultados para: «microrrelatos-2»

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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Énfasis: construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9. ¿Qué vamos a aprender?
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Los globos divertidos
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Los globos divertidos
Escríbela en tu cuaderno. 2 4 6 8 10 12 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 Es ir contando de 2 en 2, porque cada niño tiene 2 globos.
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De compras en el tianguis
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De compras en el tianguis
2+2+2+2 Cuenta la cantidad de veces que sumaste el 2, necesita comprar 5 montones de elotes.
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De compras en el tianguis
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De compras en el tianguis
2+2+2+2 Cuenta la cantidad de veces que sumaste el 2, necesita comprar 5 montones de elotes.
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La ruleta de la suerte
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La ruleta de la suerte
sumar, las flores que son 2 en cada maceta, con el número de macetas que son 4. 2+2+2+2 El total que tiene de flores son
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La huerta de la familia de Isaac
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La huerta de la familia de Isaac
Énfasis: resolver problemas que impliquen el uso de las sucesiones de 2 en 2, de 3 en 3 hasta 9 en 9.
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Un día en la granja de mi abuelito
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Un día en la granja de mi abuelito
Construye la sucesión y anota en tu cuaderno la suma. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2 Utiliza el ábaco para realizar
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El huerto de mi escuela
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El huerto de mi escuela
Por una sucesión numérica del 2, como son 3 filas cuenta de 2 en 2 en cada una de las filas y obtienes 6.
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¡Adivina qué figura es!
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¡Adivina qué figura es!
PARTICIPANTE ACIERTOS Jugador 1   Jugador 2   En cada tarjeta de un lado están registradas las características y del
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Clasificamos figuras
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Clasificamos figuras
Tiene más de 2 aristas curvas. Tiene aristas curvas y aristas rectas. Tiene 5 aristas rectas o más.
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¿Quién tiene más?
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¿Quién tiene más?
Por ejemplo: El número 61 tiene 2 dígitos y cada uno de estos representa un valor posicional diferente dentro de la totalidad
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Por todos lados
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Por todos lados
La primera decena es la de la sucesión numérica de 1 en 1 hasta 10. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
Contenido · Ficha de clase
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
es 80 + 10 – 2= Tiene una resta, ¿Está más difícil? primero localiza el número 80 en el tablero.
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
Alto del número 2.    
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Seguimos midiendo
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Seguimos midiendo
Un ejemplo de cómo hacer tu registro en tu cuaderno es mediante la siguiente tabla: Distancia entre Jugador 1 Jugador 2
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