Resultados para: «flor_1»

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🔍 ¿Quisiste decir: flores ?
El teatro, una oportunidad para transformar
coleccion · Ficha de clase
El teatro, una oportunidad para transformar
el maestro Adam Guevara, aludiendo al trabajo que se hace en el teatro: “¡Somos como las abejas, visitando flores
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El teatro, una oportunidad para transformar
coleccion · Ficha de clase
El teatro, una oportunidad para transformar
vez me dijo el maestro Adam Guevara, aludiendo al trabajo que se hace en el teatro: “¡Somos como las abejas, visitando flores
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Las danzas de mi comunidad
coleccion · Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
clima frío o por ser tierra caliente, pero sin lugar a dudas se acompaña del ritual de la elaboración de la corona de flores
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¡Nos pintamos solos!
coleccion · Ficha de clase
¡Nos pintamos solos!
28x21cm 2020 Este autorretrato es del año pasado, quería representar a la muerte y lo quise hacer con unas flores
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Juego por aquí, arte por acá
coleccion · Ficha de clase
Juego por aquí, arte por acá
, su cerebro es suave y con olor a flores, sus ojos brillaban y su corazón podía sonar.
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Leyendas fantásticas
coleccion · Ficha de clase
Leyendas fantásticas
Tenía unas plumas muy frágiles y podía volar de flor en flor sin mover ni un solo pétalo, ése era el colibrí.”
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Leyendas fantásticas
coleccion · Ficha de clase
Leyendas fantásticas
Tenía unas plumas muy frágiles y podía volar de flor en flor sin mover ni un solo pétalo, ése era el colibrí.”
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Leyendas fantásticas
coleccion · Ficha de clase
Leyendas fantásticas
Tenía unas plumas muy frágiles y podía volar de flor en flor sin mover ni un solo pétalo, ése era el colibrí.”
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¿Cuáles son las características de los seres vivos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
Recuerda que habíamos hablado de los ecosistemas y cómo es que cada uno tiene un clima, un relieve, una fauna y flora particular
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¿Cuáles son las características de los seres vivos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
Recuerda que habíamos hablado de los ecosistemas y cómo es que cada uno tiene un clima, un relieve, una fauna y flora particular
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¡Suman 100!
coleccion · Ficha de clase
¡Suman 100!
maestra Lenny Bernardo tomó la tarjeta con el número 80 Para el equipo de Axel, José María eligió el número 50 Flora
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¡Suman 100!
coleccion · Ficha de clase
¡Suman 100!
equipo de la maestra Lenny Bernardo tomó la tarjeta con el número 80 Para el equipo de Axel, José María eligió el número 50 Flora
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¡Suman 100!
coleccion · Ficha de clase
¡Suman 100!
equipo de la maestra Lenny Bernardo tomó la tarjeta con el número 80 Para el equipo de Axel, José María eligió el número 50 Flora
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
coleccion · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
importantísimas como la polinización y la dispersión de semillas, y esto tiene como consecuencia que a la larga cuentes con menos flora
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En tu contexto está la respuesta
coleccion · Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
importantísimas como la polinización y la dispersión de semillas, y esto tiene como consecuencia que a la larga cuentes con menos flora
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