Resultados para: «cambios-y-permanencias»
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permanencia?
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
En cambio, si el acento recae en la “a”, como es la vocal abierta y la “u” es la vocal cerrada, forman diptongo y se pronuncian
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
En cambio, “mañanitas” y “bonitas” terminan exactamente igual. A eso se le llama rima consonante.
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
En cambio “atribulada” y “encantada” son adjetivos.
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
Muestra interés y sensibilidad al leer y escribir poemas.
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Primero, identifica al invasor y luego lo ataca y genera una memoria que, en el futuro, identificará y destruirá a un invasor
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
leves y temporales.
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
de pollo y se durmió.
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· Ficha de clase
La importancia de la información
El artículo emplea un lenguaje directo y con datos basados en estudios científicos y tiene un inicio, un desarrollo y una
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· Ficha de clase
Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
Igual tiene título, nombre del autor y sólo un subtítulo y también imagen.
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
Conforme crecemos y tenemos más experiencia en la vida escolar y fuera de ella, y también mayores conocimientos, podemos
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
y fin del ciclo agrícola.
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
El tema y el cuestionario
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
También cambia la forma de la gráfica, porque lo hicieron para facilitar la lectura, son demasiados rubros y de forma vertical
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