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Avanzo en mi descripción

Vas a escribir tu nombre y por cada una de las letras pondrás algo que te caracteriza, después harás lo mismo con tu nombre

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

cada uno entiende de ellas.

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Anagramas

subrayadas, porque con las letras de esas palabras que están subrayadas, vas a formar otras palabras, moverás de un lado a otro cada

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Sapos y otros bichos que riman

Con los poemas, se vale que, al leerlos, cada uno imagine lo que ahí sucede.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Escribí víbora, 10 puntos cada uno, o viuda negra.

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El informador

libro de texto de lengua materna español. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm En tu cuaderno vas a ir colocando cada

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

, ¿Cómo sabes o descubres el nombre de cada una de las personas que están aquí en las imágenes?

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Crucigramas

Escribe las palabras dentro de cada uno de los cuadros para ir completando la palabra.

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¡Esta es mi historia!

A continuación, realizarás dos actividades, en la primera vas a utilizar tu nombre y haciendo uso de cada una de las letras

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Rimando ando hasta bailando

cada una entiende o piensa de ellas.

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¿Buenas tardes o quihubo?

Cada papel tiene dos situaciones que te toca representar, para hacer la representación, debes de seguir las siguientes condiciones

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¡TACOS, tacos o tacos!

Encierra en un círculo las palabras que digan lo mismo y si te das cuenta cada palabra tiene diferente tipografía, color,

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

texto, sino que deberás acordarte de un cuento: De la historia que narra, de los personajes que intervienen, de lo que cada

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Consejos de los ancianos sabios

la vía por las que las personas mayores te enseñan los buenos valores, las formas en las que puedes vivir mejor, según cada

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Contando palabras 1, 2, 3…

Continúo, ¿Cuántas palabras hay en cada frase?

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