Resultados para: «realizar-tareas»

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¿Qué es, qué es?
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¿Qué es, qué es?
Para empezar, observa y escucha esta canción para saber si es en realidad también una adivinanza.
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Notiemoción
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Notiemoción
Aunque en realidad se envían mensajes a través de un grupo de mensajería.
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Había un navío vío, vío
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Había un navío vío, vío
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm A continuación, vas a realizar un juego llamado Había un navío
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¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
O no son tantas las noticias como para sacar un periódico de muchas hojas.
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Escribo con ayuda
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Escribo con ayuda
Ahora observa un tríptico realizado también en lengua tu’un savi.
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Nuestro álbum de infografías
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Nuestro álbum de infografías
https://youtu.be/w2wBPA2PEdY Revisa las actividades que realizas.
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¡Construyo palabras!
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¡Construyo palabras!
Puedes escribir en el cuaderno de palabras el nombre de Lucy, raqueta, hogar y no te olvides de realizar el dibujo.
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¡Terminé mi infografía!
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¡Terminé mi infografía!
Con todas estas pistas puedes eliminar varias palabras y aun cuando parece ser la primera palabra, en realidad es la segunda
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Una copia con sentido
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Una copia con sentido
En este caso, te pido que copies e ilustres las instrucciones sobre, ¿Cómo realizar un juego?
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¿Qué será, qué será, qué será?
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¿Qué será, qué será, qué será?
En casa con alguno de tus familiares o amigos pueden realizar estas adivinanzas con los objetos que hay a tu alrededor, por
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Lobo, ¿estás ahí?
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Lobo, ¿estás ahí?
Así es como se realizan las actividades en equipo, cooperas con el trabajo.
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Selecciono, corrijo e ilustro
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Selecciono, corrijo e ilustro
A continuación, te comparto la nota que realizó Pancho. Observa con atención. Lee la nota con atención.
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¿A qué jugamos?
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¿A qué jugamos?
Lo realizaras en un cuadro o tabla en tu cuaderno donde puedas organizar la información.
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Tengo orden
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Tengo orden
Para comenzar, escribe el nombre de los colores en tu cuaderno de las siguientes tarjetas:
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¿Por dónde comenzamos?
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¿Por dónde comenzamos?
¿Qué ejercicios se pueden realizar en casa?
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