Resultados para: «cómo-conocemos»
16475 resultados
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· Ficha de clase
Un plan de vida saludable
¿Por qué debemos evitar los alimentos de bajo valor nutrimental conocidos como comida chatarra?
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· Ficha de clase
Hábitos para una vida saludable
Platiquen sobre cómo hacer que ese tipo de actividades se conviertan en un hábito saludable para todos.
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· Ficha de clase
¿Mi estilo de vida es saludable?
¿Cómo debe participar mi familia en esos cambios?
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
azucaradas; 2) cómo promover estas acciones con los demás.
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
funciona el oído y cómo debes cuidarlo.
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· Ficha de clase
Repaso: Recordemos lo aprendido…
Conocerás información interesante acerca del calor y su transferencia en algunos materiales, verás ejemplos de materiales
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· Ficha de clase
Repaso: Cuidemos nuestro patrimonio natural
No olvides las causas de la pérdida de la biodiversidad y cómo puedes participar para evitarlas o reducirlas.
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Ellos te compartirán información interesante acerca de cómo el consumo de sustancias adictivas genera trastornos en el funcionamiento
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
¿Cómo vamos a empezar?
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· Ficha de clase
La evolución del medio natural
En la naturaleza hay procesos que pasan desapercibidos hasta que observamos las evidencias que nos ayudan a explicar cómo
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· Ficha de clase
Darwin y la evolución de los seres vivos
Observa las imágenes que muestran cómo pudieron ir evolucionando las alas de las aves.
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· Ficha de clase
Implicaciones sociales de las infecciones de transmisión sexual (ITS) en la adolescencia
Es importante informarse respecto a cómo se transmite el VIH y cómo no se transmite.
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· Ficha de clase
Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia
¿Qué es el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) y cómo afecta a las personas?
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· Ficha de clase
Los primeros seres humanos y algunas extinciones de otros seres vivos
Observa el siguiente video a partir del minuto 1:39 a 6:20, en el se muestra cómo pudo haber sido en el territorio de lo
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· Ficha de clase
Causas y consecuencias de las grandes extinciones del pasado
Extinción. https://www.biodiversidad.gob.mx/especies/extincion
)
Ahora hablemos de algunos sucesos conocidos
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