Resultados para: «roberto-lópez-moreno»
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lápiz?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Bien, ahora que ya sabes lo que son las ideas primarias y secundarias, es momento de que aprendas claramente cómo identificarlas
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Ahora, el momento de la presentación es muy importante, ya que es el momento de hacer atractivo el contenido.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Ahora, el momento de la presentación es muy importante, ya que es el momento de hacer atractivo el contenido.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Aunque son frases en chino clásico, estos proverbios se usan sin ningún problema dentro del chino moderno y son muestra de
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· Ficha de clase
Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo
¿En qué momento suele encontrarse el personaje con la migala?
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Los alumnos le temían y los profesores lo detestaban, y unos y otros esperaban con ansia el momento de no tener que volver
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
A continuación, reflexiona en algunas preguntas importantes que deberías tener en cuenta al momento de realizar un comentario
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Es momento que poner en práctica todo lo que has visto y es recomendable que te apoyes en esta imagen.
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
Roberto Arlt
La semana de colores
(fragmento)
“Y me miró. Antes, nunca me había mirado. Yo la miré.
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
En algún momento de tu vida, has escuchado o leído varios puntos de vista acerca de un mismo hecho.
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Aunque con frecuencia, se olvida un punto muy importante al momento de realizar una investigación que es: comparar.
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· Ficha de clase
Comparando ando
Es momento de comparar los dos textos:
Primero, ¿a qué género pertenecen?
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· Ficha de clase
El texto y sus mil formas de hablar: imágenes y representaciones gráficas
A lo largo de tu vida escolar, al momento de leer o explicar un contenido, has usado o elaborado materiales que apoyan a
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
Un modelo mixto.
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
Es hora de poner en práctica lo aprendido hasta el momento.
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