Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa si...?

Antes de que coloques cada uno de los objetos en un recipiente con agua contesta las siguientes preguntas.

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Y la basura, ¿dónde?

centímetros, una luz dorada lo cegó, era la luz del sol, cuando Camilo despertó estaba sudoroso y sucio, pero se sentía contento

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Pequeñas grandes acciones

v=xOvWeIO87mE&feature=youtu.be Conocerás la historia de Alejandra, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lean contigo

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A través del tiempo

El resto de las niñas y niños se tiene que esconder; al terminar el conteo quien cuenta tiene que buscar a los jugadores.

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Animales asombrosos

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Documento/202011/202011-RSC-P05Vf2u7WE-El_libro_de_Oscar.pdf¿Qué te pareció la historia

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Ponte alerta

Es importante contar con tus datos personales para solicitar ayuda en caso de emergencia, ahora conocerás la historia de

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¿Cómo cuidar una planta?

Evitar el contacto directo con el sol. Ponerle agua 2 veces por semana, 1 día sí y 2 días no.

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Me cuido

Ahora recordarás la historia del cuento “¡No David!”

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Cuando era bebé

Énfasis: mi historia personal. ¿Qué vamos a aprender?

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Cambios en los edificios y servicios de mi localidad

Por ejemplo, José Antonio se dedica a eso, a contar la historia de los lugares, él es cronista histórico en la comunidad

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¿Por qué hacemos honores a la bandera?

Hay muchas historias interesantes que saben los adultos.

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La historia de mi casa

La historia de mi casa

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Cambios naturales

https://youtu.be/jnyIcBhYy-c Del min. 14.45 al 15.15 Observando los registros de tus compañeros, contesta las siguientes

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¿Quiénes viven en cuevas?

FIN ¿Te gusto la historia?

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Reducir, reciclar y reutilizar

cartones de leche para hacer camiones, camiones con escaleras, y autos de carreras y para hacer macetas.Samara también contesto

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