Resultados para: «caida-libre_1»

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¿Quisiste decir caída?
Dime, ¿cómo es el personaje?
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Dime, ¿cómo es el personaje?
Obsérvenlas muy bien y trata de describir, de decir cómo son, cada una de ellas. Preescolar, Historias de hadas.
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Participo de la lectura y escritura de mi lengua
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Participo de la lectura y escritura de mi lengua
cada sesión hasta que comiences a escribir y leer por tu propia cuenta.
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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
Y en cada sección por grupos: informativo; instructivos; literarios, entre otros, y éstos por textos como cuentos, poemas
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(Clase bilingüe)
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(Clase bilingüe)
nombres de niños, incluiré nombres en lengua hñähñu: Hay nombres que están escritos en hñähñu, otros en español, pero que cada
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!
se sientan confiadas y seguras, que se encuentran a gusto en un grupo sin perjudicar a nadie, más bien, procurando que cada
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Para usar la biblioteca debemos…
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Para usar la biblioteca debemos…
Los personajes pueden ser animales, personas o lo que cada uno elija.
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Para buscar información necesitamos…
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Para buscar información necesitamos…
Lee y pon atención para recuperar la información que dé respuesta a cada una de las inquietudes presentadas.
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La casita
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La casita
Observa con cuidado tus piezas y busca las piezas que se te indiquen: Dos piezas grandes, que tienen 3 esquinas cada una
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
En ese caso, cada cartón tiene 9 recuadros, y en lugar de imágenes se incluyen nombres. Revísalo.
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
historias que te narren, como lo hiciste hoy, y a sorprenderte con sus finales, por la tarde, cuando tengas un tiempo libre
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
porque si haces tu trabajo sobre perros o gatos, podrías buscar, por ejemplo, información sobre qué vacunas necesitan y cada
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Siempre deben lavar muy bien sus dientes después de cada comida y no consuman muchos dulces, bebidas azucaradas ni productos
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Palabras cortas y largas
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Palabras cortas y largas
Termina de unir cada imagen con la palabra que le corresponde.
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
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Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Expresa qué comprendió de la lectura de cada texto.
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
¿Cómo sabes o descubres el nombre de cada una de las personas que están aquí en las imágenes?
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