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Ficha: Leyendas y tradiciones

describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.

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Ficha: Leyendas y tradiciones

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Ficha: Imagina y describe

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Ficha: Imagina y describe

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Ficha: Describo a mi monstruo

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Ficha: Descubre al personajel

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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Ficha: Vamos a describir

describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.

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Ficha: Repasando, ando

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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Lesson 24: Cleaning the school = Limpieza de la escuela

Se enseña a redactar una lista de actividades para mejorar la apriencia de la escuela.

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coleccion · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Relato tomado de: Elisa Ramírez Castañeda, Uejkauitl nauaueuejtlajtoli. Cuentos nahuas, 1982.

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coleccion · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Relato tomado de: Elisa Ramírez Castañeda, Uejkauitl nauaueuejtlajtoli. Cuentos nahuas, 1982. Páginas 52-53.  

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coleccion · Ficha de clase

La caída de Tenochtitlan

Florescano y Rodrigo Martínez, quienes en el volumen 2 de la “Historia Gráfica de México”, dedicado a la época colonial, relatan

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coleccion · Ficha de clase

La caída de Tenochtitlan

Florescano y Rodrigo Martínez, quienes en el volumen 2 de la “Historia Gráfica de México”, dedicado a la época colonial, relatan

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