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Tablas y gráficas

Grado, lee qué te puede decir don Leopoldo sobre este tema en la siguiente cápsula con el título de “Tablas y gráficas”,

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Los habitantes de México

Agustín: Te digo, Carola, el Estado de México no puede ser el más poblado.

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¡Adivina el cuadrilátero!

Aunque esta característica no está en la tarjeta, se puede ver claramente.

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¿Cuántos caben?

Aquí se muestran que se puede multiplicar 12 x 37 y les dio 444 después multiplicar por 39 quedando 456 así que todavía no

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Las costuras de Paula

para la carrera y puedo medir mi tiempo.

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Memorama

Analizarás y compararás el perímetro y el área de cada figura para establecer si se puede formar algún par.

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Relación perímetro-área

Nuevamente se concluye que puede haber figura con igual perímetro, pero diferente área.

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Contorno y superficie

Se puede decir que todas las figuras tienen la misma área, pero perímetro diferente.

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¿Cuántos caben?

Aquí se muestran que se puede multiplicar 12 x 37 y les dio 444 después multiplicar por 39 quedando 456 así que todavía no

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El juego de la oca

Como ya sabes, no se puede realizar una división sin el divisor.

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¡Lo que hace falta!

Te puedo adelantar que el 120 es el resultado de una multiplicación, es el número que se sumará al 100 es el que hace falta

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¿Habrá otro?

Residuo: Es la parte que no se pudo distribuir, es lo que sobra, en el ejemplo el residuo es el 3.

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El número que falta

Claro que sí, pues llegó al resultado correcto, sabes que ese procedimiento puede ser muy práctico siempre y cuando no sean

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Son equivalentes

Se puede decir que todas estas representaciones son equivalentes porque representan la misma cantidad.

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Jugamos con números decimales

Es importante escribir bien los números decimales porque de lo contrario te puede pasar como a Agustín, en vez de 0.05 que

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