Resultados para: «partes-iguales»
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
Reconocerás tú gusto por los museos a partir de la apreciación y reconocimiento del trabajo que hace el museógrafo y el curador
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
La creatividad está en todos nosotros, en niñas y niños por igual.
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
Énfasis:
conoce el ritmo visual mediante el arte huichol, hecho por los wixárikas como parte de nuestra identidad
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· Ficha de clase
Artemáticas, teselaciones de Escher
Recuerda que la simetría hace uso del eje de simetría, dividiendo en dos partes exactamente iguales a la figura, en el caso
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· Ficha de clase
Collage preciso
Aprendizaje esperado:
clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
Aprendizaje esperado:
clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
interprete, también se pueden encontrar más instrumentos como el piano, el arpa, un gran coro y ahora, como cereza de pastel
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· Ficha de clase
Menos, es más. El arte minimalista
Aprendizaje esperado:
clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
Aprendizaje esperado:
clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época
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· Ficha de clase
Mi cuerpo, mi lienzo
Aprendizaje esperado:
clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época
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· Ficha de clase
El mundo del arte que se mueve
Aprendizaje esperado:
clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Recordarás las diferencias entre el espacio personal y social a partir de ejercicios corporales.
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· Ficha de clase
¡A jugar con los colores!
Estos nuevos colores que se formaron por la mezcla de los tres primarios en partes iguales, se les llaman colores “secundarios
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Énfasis: explora formas corporales, a partir de sonidos y silencios, para explorar posibilidades expresivas.
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· Ficha de clase
Me muevo, me expreso y me divierto
Énfasis: crea una secuencia de movimientos en el que sea patente la diferencia entre moverse y permanecer estático, a partir
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