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La música que a mí me gusta

Con base en tu Cancionero has trabajado todo esto.

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Los festejos en la escuela

Para concluir con esta sesión recuerda lo que has aprendido: La tradición de las celebraciones de fin de año tomándolas

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Jugando con mi rockola

Así como otros que has analizado durante tus sesiones. Invita a tus padres y abuelos, familiares que vivan contigo.

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Cancionero familiar

También recuerda lo que has aprendido y lo principal de ésta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical

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Formas y figuras para jugar

“Somos sombras” ¿Alguna vez has jugado con sombras, cómo lo has hecho?

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Secuencias divertidas para compartir

En otras sesiones has creado formas con el cuerpo como en la clase “Imagino, comparto y celebro” ¿La recuerdas?

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Mi amigo el miedo

¿Has tenido miedo? ¿A que le tienes miedo?

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De principio a fin

En clases pasadas has aprendido sobre la importancia que tiene planear tu texto antes de que empieces a escribir, es decir

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

¿Has pensado que la vida está rodeada de música?

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Tonana. El canto en lengua indígena

Has escuchado cantar en alguna lengua. Sabes, ¿Por qué es importante seguir cantando en lenguas indígenas?

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Diseño mis trayectorias

¿Alguna vez has practicado o experimentado con desplazamientos no convencionales, es decir, que no es la forma en la que

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Espacios coloridos

Para continuar, dibuja un croquis de las trayectorias que has creado con cada parte de tu cuerpo.

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El sonido nos mueve

¿Se parecen a algunos que has escuchado antes? ¿Te imaginaste el color del mar, el de la arena, ¿qué más había ahí?

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Patrones y secuencias

Te has preguntado, ¿Cómo es que aprendes una danza tan fácilmente, cuando te la enseñan en la escuela?

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Carnavalito casero

¿Tú conoces o has participado en algún carnaval?

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