Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos

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Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Cumple esa función de completar las cualidades en este caso de un adjetivo, otros ejemplos de adverbios pueden ser:

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Mis derechos lingüísticos

bases para el gobierno y para la organización de las instituciones en que el poder se asienta y establece como pacto social

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Lo que averiguamos con la encuesta

En la sesión de hoy vamos a cerrar la práctica social sobre la encuesta.

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Organizando información en diagramas

Énfasis: distingue las características y función de los diagramas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

También en las redes sociales y en mi teléfono tengo una aplicación que recibe notas informativas a diario.

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Conociendo a los personajes

Énfasis: conoce las características y función de las autobiografías.

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Identifico unidades de medida

Las unidades de medida se han usado desde tiempos remotos, por esta razón, han ido variando con el tiempo, en función no

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Organizando información en diagramas

Énfasis : distingue las características y función de los diagramas.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

  Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en

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Conociendo la encuesta

Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.

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Narrando las noticias

En este párrafo la función de la coma es separar una idea de la otra.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

También en las redes sociales y en mi teléfono tengo una aplicación que recibe notas informativas a diario.

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