Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Fíjate en lo que ocurre al inicio, qué pasa después y cómo termina la historia.

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Investigamos más sobre animales

Después puedes agregar que: Los patos domésticos comen granos y verduras.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

e=d7lS4y Lee cómo queda el fragmento después de cambiar los signos.Reflexiona sobre lo siguiente.

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Cada palabra tiene lo suyo

Tú vas a decir dos letras y después vamos a ver lo que aparece. Elige la letra g y la letra e.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Se pueden observar los conectores después, porque y luego.

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¡Jugando con cifras!

Jugador 2, después de anotar las 2 cantidades las suma y genera el resultado para una de las cajas, es decir, han generado

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¡De fábula!

Fíjate en lo que ocurre al inicio, qué pasa después y cómo termina la historia.

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Échame un cuento de colores

contestaría que puede ser que tenga miedo porque se ve, según las ilustraciones, que el ratoncito abre bien la boca y después

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Expresiones para escribir cuentos

Lee las palabras que están marcadas en negritas: “en seguida” y “después”.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Después completa el texto que aparece a continuación, utilizando r o rr.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Se pueden observar los conectores después, porque y luego.

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Lo que nos ocupa

Si estas acompañado puedes comentar acerca de qué contiene cada parte y después lee todo en voz alta.

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Elaboremos un libro de cuento

la organización se llevará a cabo de la siguiente manera: Primero coloca los títulos en lo que se incluyen personas, después

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Expresiones para escribir cuentos

Lee las palabras que están marcadas en negritas: “en seguida” y “después”.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Después completa el texto que aparece a continuación, utilizando r o rr.

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