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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Ejemplo: una paloma es un animal, un ave, pero, en sentido figurado, mucha gente la identifica como la paz porque se ha convertido

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una, “Se multiplica la compra de animales para regalar”.

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Lo que la reportera quiso decir

En la columna de la izquierda son las palabras tal cual como las dijo y en la columna de la derecha hicimos una simplificación

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Narrar mi historia familiar

Recuerda que también se escriben con mayúsculas los nombres propios de personas, animales o lugares.   

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Origami paso por paso

Se dobla la mitad izquierda hacia la derecha. Se dobla el vértice superior hasta el vértice inferior.

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Dejando claro quién soy yo

Aprendió latín, música, filosofía, historia y hasta derecho.

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¡A leer las imágenes!

leída de derecha a izquierda?

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

es el uso de adjetivos que te ayudan a identificar y describir las características de las personas, los lugares y los animales

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La trama de los cuentos

Hemos escogido el cuento de la página 135 “La piel de la hiena” ya que tiene que ver con animales también.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Muy bien, iremos diciendo una idea principal cada una, “Se multiplica la compra de animales para regalar”.

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Lo que la reportera quiso decir

En la columna de la izquierda son las palabras tal cual como las dijo y en la columna de la derecha hicimos una simplificación

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¡Pero qué buenos adjetivos!

En primer lugar, ya tenemos un adjetivo que compartir, que es el de “bombero” es decir, no son cualquier tipo de animales

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Recuerda que los adjetivos nos dan información de cómo son las cosas, animales o personas, así que vamos a volver a ver el

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Reportando los datos de la encuesta

Como puedes ver no todos conocen sus derechos solo algunos como el derecho a la alimentación En resumen, podemos decir que

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“Juego y participo en mi comunidad”

Participación en el juego.Como has escuchado en clases anteriores, las niñas y los niños tienen derecho a opinar y a ser

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