Contenido · Ficha de clase

Acciones para cuidar el medioambiente

entonces, no puedes tomar agua de mar, eso significa que el agua que tenemos para consumir es muy poca.Desafortunadamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

La riqueza cultural de sus vestimentas, te dejan ver lo importante que es para su comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para cuidar el medioambiente

entonces, no puedes tomar agua de mar, eso significa que el agua que tenemos para consumir es muy poca.Desafortunadamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al maestro con cariño

muchos maestros, los cuales te ayudarán a desarrollarse como persona, te inspirarán y te brindarán todo su apoyo, cariño y consejo

Ver contenido

Contenido · Temas

Cultura y entorno social

Cultura y entorno social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Aprendizaje esperado : valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Grupos culturales y su influencia en la identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

pensar, decir o hacer y, por lo tanto, asumir con responsabilidad las consecuencias positivas o negativas que esto trae consigo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mi derecho a la salud

integrantes de sus respectivas familias en tareas que les permiten cuidar su salud, tales como decidir qué alimentos consumir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

las medidas necesarias para evitar el riesgo de contagio dada la pandemia que se está viviendo, qué tipo de alimentos consumir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Solidaridad, dignidad humana y cultura de paz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

, ¿cómo vives la cultura de paz entre los integrantes de tu familia?

Ver contenido