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Los mayas de Toniná y Palenque

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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El Tajín, capital de los totonacas

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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Las ciudades fortificadas: Cantona

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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Tradición: cambio y permanencia

tercero mes llamaban tepeilhuitl: En este mes hacían fiesta a honra de los montes eminentes que están por todas estas comarcas

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Clásico temprano

También para los teotihuacanos, el recurso mineral más importante en la economía de la época fue la obsidiana, una piedra

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Panorama del periodo

En lo económico la minería se volvió la actividad más importante del periodo novohispano.

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Llegaron los extraños

Del mismo modo que los indígenas, puedes darte cuenta cómo para describir a Tenochtitlan, Cortés la compara con ciudades

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La Conquista I

La minería y el Camino Real de Tierra Adentro. https://www.youtube.com/watch?

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La Conquista III

A mediados del siglo XVII, el descubrimiento de minas en el actual estado de Sonora, el “nuevo norte minero”, atrajo mineros

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El Virreinato II

sociedad novohispana se gozaba de comodidades y privilegios, la mayoría de la población, sobre todo indígena, vivía en la miseria

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El Virreinato III

La minería y el Camino de Tierra Adentro.https://www.youtube.com/watch?

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La economía novohispana

; mismas que obligaron a trabajar en las zonas más cálidas con el cultivo de la caña de azúcar.Alrededor de las zonas mineras

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Agricultura y ganadería en la Nueva España

conoce la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado, y su relación con los centros mineros.

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