Contenido · Ficha de clase

¿Cómo evitar la corrosión?

Lo puedes encontrar en la colección “La Ciencia para Todos”.

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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Los materiales que utilizarás son tu libro de texto de Ciencias. Química, tu cuaderno de notas, bolígrafo y colores.

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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

Los materiales que necesitarás es tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.

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¿Cómo elegir la mejor pila?

Si tienes alguna duda, puedes preguntar a tu maestra o maestro de la asignatura de Ciencias. Química.

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¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Se te recomiendan algunas fuentes que puedes revisar para tu consulta: Ciencias. Química 3.

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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

Revísalo en la siguiente dirección electrónica. http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/072/

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Además, puedes consultar con tu maestra o maestro de la asignatura de Ciencias. Química. ¿Sabías que?

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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

Los materiales que utilizarás es tu libreta de la asignatura, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

“La observación en la ciencia es un acto pasivo; la experimentación algo activo.”

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo.

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¿Cómo expresar la concentración?

Recuerda, la ciencia está en construcción y revisión permanente.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, tu libro de texto de Ciencias III, lápiz, colores y bolígrafo. ¿Qué hacemos?

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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?

Además, puedes consultar con tu maestra o maestro de la asignatura de Ciencias. Química. ¿Sabías que?

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

A lo largo de estas sesiones de Ciencias.

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¿Cómo representar los materiales?

En la ciencia, ¿cómo se aplica?

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