Contenido · Ficha de clase

Para revisarte mejor

La palabra “qué” aparece con acento y sin acento, creo que debe ir con acento, porque es palabra interrogativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

¿Cómo les fue con esta tarea?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

Raíz y fruto de nuestra palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los retratos del retrato

Y, ¿Qué pasa con todas las demás palabras que no están resaltadas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

Con todo lo que saben, les propongo leer los siguientes diálogos con atención y responder cuál pertenece a cada tipo de texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

con la ciencia y la tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

v=cAUn5ldsxmM pPara concluir con nuestra clase, queremos proponerles un reto, ¿Se animan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los trípticos a vuelo de pájaro

¿Con qué recursos gráficos y de lenguaje se presenta el contenido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversos textos para un problema

Ayer comentamos, que vamos a acompañarte y a estar al pendiente de lo que platiques con tu mamá, con los maestros y autoridades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Confianza y comunicación contra el acoso escolar

su profesor y con sus padres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Te invito a observar un video con Don Leopoldo y Jimenita. Palabra antigua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los contenidos de la descripción

Según entiendo, la palabra “apóstol” se relaciona con la actitud de sacrificarse por un ideal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descripción: una fotografía de palabras

La descripción: una fotografía de palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la descripción

Yo sé que sí, y este es un ejemplo de lo que la palabra puede provocar en nuestras mentes con una buena descripción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Todas las lenguas indígenas en México son reconocidas como LENGUAS NACIONALES, junto con el español.

Ver contenido