Resultados para: «preguntas-complementarias»

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En búsqueda de la información
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En búsqueda de la información
Las entrevistas son una serie de preguntas y respuestas con información de un tema.
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Yo digo que primero va...
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Yo digo que primero va...
Las preguntas son otra manera de organizar y seleccionar la información, pues están dejando claro cuáles serán los aspectos
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Para que quede mejor
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Para que quede mejor
O pregunta entre tus conocidas o conocidos para tener más nociones de qué estrategias podrías utilizar.
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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
a los ojos al hablante, no estar pensando en qué se le va a responder antes de que éste termine de hablar y hacerle preguntas
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Para hablar con propiedad
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Para hablar con propiedad
Recuerda que puedes acudir a tu libro de texto para ampliar la información, o preguntar a tu profesor o profesora si tienes
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Ajustar para organizar
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Ajustar para organizar
Dice Alfredo que tenemos problemas y el moderador le pregunta que cuáles, y él responde que: “tenemos un terreno en nuestra
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¿Me podría explicar a profundidad?
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¿Me podría explicar a profundidad?
No se trata de preguntar sólo por preguntar, nuestra pregunta debe propiciar la reflexión y aportar al debate y a la discusión
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La audiencia opina…
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La audiencia opina…
en temas concretos y no en pensamientos o sentimientos personales Elaborar preguntas concretasLas preguntas deben de ser
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Ahora le toca el turno a…
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Ahora le toca el turno a…
Posteriormente, si se cuenta con público, se abrirá un espacio para preguntas y respuestas, aclarando que las preguntas son
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Que quede registrado
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Que quede registrado
¿Cómo podrías hacer una nota con esta información y generar algunas preguntas?
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Y qué tal si lo hago así
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Y qué tal si lo hago así
Ahora, la “pregunta del millón”: ¿cómo debe presentar su texto Mariana ante su comunidad escolar?
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Con lupa y ojo grande
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Con lupa y ojo grande
Si algo no queda claro, puedes preguntar a quien corrigió qué quiso decir.
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¿Cómo lo presentamos?
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¿Cómo lo presentamos?
Recuerda algún evento en el que hayas participado o acudido, ya sea como público o como lector, y contesta las siguientes preguntas
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Con esta corrección queda mejor
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Con esta corrección queda mejor
Y estas preguntas son: ¿A quién va dirigido?Es decir, ¿quién va a leer el texto?
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¿Quién va primero?
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¿Quién va primero?
Además, pregunta a tus compañeros o personas cercanas si alguna vez han participado o asistido a una lectura de textos y
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