Contenido · Ficha de clase

Ordeno mis ideas

¿De qué material es? ¿Dónde lo traías?

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

También tendrás materiales distintos a los que usaste en preescolar, por ejemplo, rompecabezas, láminas o álbumes.

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¿Francisco, Pancho

Aprendizaje esperado: Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.

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Ordeno mis ideas

¿De qué material es? ¿Dónde lo traías?

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¡Vamos a conocernos!

Para hacerlo es indispensable poder identificarlo y saber escribirlo, ¿dónde podríamos buscarlo?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

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(Clase bilingüe)

Aprendizaje esperado: identifica y escribe convencionalmente su nombre propio en diversas actividades, como marcar sus

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Palabras que empiezan igual…

Aprenderás cómo algunas palabras tienen un mismo sonido al inicio y lo identificarás también al escribirlas.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Para esta sesión utilizarás los siguientes materiales: cuaderno u hojas blancas, un lápiz, lápices de colores y tu libro

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Para usar la biblioteca debemos…

sobre cómo se debe estornudar, afortunadamente no les prohibieron regresar, porque sí deshojaron o desorganizaron un material

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¿Con qué letra empieza?

Español, y el de Material de apoyo a la alfabetización Inicial. Tiras recortables.

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Para buscar información necesitamos…

Para esta sesión utilizarás los siguientes materiales: Cuaderno u hojas blancas, un lápiz, lápices de colores y tu libro

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Puedes agregar todas las preguntas que consideres, las preguntas orientan tu búsqueda y ayudan a saber si el material del

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