Resultados para: «caida-libre_1»
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caída?
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
https://youtu.be/Qx4wTW5Nj20
Cómo pudiste observar, cada uno propone un tema diferente para
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
que cuando escribes, podríamos decir que hablamos de “corridito”, pero al escribir debes tener cuidado de ir separando cada
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· Ficha de clase
¿Qué es una infografía?
¿De qué trata cada infografía?
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· Ficha de clase
Armando nombres
, es un derecho de todas las personas en el mundo, además de ser un derecho, nuestro nombre es lo que nos identifica a cada
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· Ficha de clase
El uso del croquis
Considerar que, aunque no hay un principio y un fin, es importante que se vea cada parte del croquis.
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
Te voy a indicar varios tipos de carteles y tú me vas a decir cuál crees que es la función de cada uno.
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· Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Establecerás correspondencias cada vez más precisas entre partes del discurso oral y partes de lo escrito.
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· Ficha de clase
¿Qué es, qué es?
Lo importante es que pongas atención en todas y cada una de las palabras para que encuentres fácilmente la respuesta correcta
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· Ficha de clase
Notiemoción
identificar dónde termina una palabra y donde inicia otra, para facilitar la separación de palabras, da una palmada por cada
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
Esto es lo que puedes hacer con cada una de las otras dos columnas.
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
Observa las siguientes noticias, y trata de descifrar cada una de ellas.
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· Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Da una palmada por cada sílaba de esta palabra, una, dos, tres.
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· Ficha de clase
Escribo con ayuda
rincón de tus manos durante 20 segundos cada vez que sea necesario.
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· Ficha de clase
¡Construyo palabras!
Da una palmada por cada sílaba de la palabra raqueta: RA- QUE -TA.
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· Ficha de clase
Una copia con sentido
Este juego se realiza en la temporada de sequía, busca una pendiente en el monte, libre de piedras, arboles u objetos que
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